课程目标
科学精神：与顶尖科研院所科学家面对面交流，学习和了解我国最前沿的科研技术和力量，培养科学思维和科学素养。
学会学习：走进热带雨林，实地考察昆明生态。学习喀斯特地貌的特征、石林形成的成因。
实践创新：体验科学实验课程，提高动手实验能力、学会合作、激发想象力和学习兴趣。
人文底蕴：感受“东连黔桂通沿海，北经川渝进中原，南下越老达泰柬，西接缅甸连印巴”的独特地理位置。
责任担当：自尊自律，文明礼貌，培养团队意识和互助精神。
健康生活：理解生命意义和人生价值，具有安全意识与自我保护能力，在研学过程中进行自我管理。
研学资源特色
走近科研-探究热带雨林：
依托中科院昆明植物所的科研资源和昆明地区的热带雨林资源，分组进行小课题探究活动，体验整个科学探究过程。
多种民俗-感受别样人生：
昆明是一个多民族汇集的城市，世居26个民族，形成聚居村或混居村街的有汉、彝、回、白、苗、哈尼、壮、傣、傈僳等民族。在长期的生产生活中，各民族既相互影响，融会贯通，同时又保持各自的民族传统，延续着许多独特的生活方式、民俗习惯和文化艺术。生活在昆明地区的各民族同胞热情好客，能歌善舞，民风淳朴，无论是其待人接物的礼仪、风味独特的饮食、绚丽多彩的服饰，还是风格各异的民居建筑、妙趣横生的婚嫁，都能使人感受到鲜明的民族特色。
怪石嶙峋-天下第一奇观：
石林风景名胜区，位于路南县境内，距昆明市86千米，景区由大、小石林、乃古石林、大叠水、长湖、月湖、芝云洞、奇风洞7个风景片区组成。全县共有石林面积400平方千米，是一个以岩溶地貌为主体的，在国内外知名度较高的风景名胜区，被人们誉为“天下第一奇观”。
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时间 |
地点 |
课程 |
课程内容 |
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DAY 1 |
上午 |
昆明 |
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团队接站 |
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下午 |
中国科学院 昆明植物所 |
【课程一】 昆明生态（一） |
1.专家讲师介绍本课题组研究方向与内容 2.了解实验的背景、目的、实验设计与材料方法 3.组成团队，合作交流，并通过交流确定实验的最终方案 |
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晚上 |
住宿营地 |
开营仪式 |
开营仪式+专家讲座+破冰活动 |
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DAY 2 |
全天 |
中国科学院 昆明植物所 |
【课程二】 昆明生态（二） |
1.跟随专家进实验室观摩学习专家研究实验实施过程 2.根据所学到的实验步骤，准备实验器材、材料，设计实验步骤与实验目的 3.进行实验，记录数据 |
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晚上 |
住宿营地 |
研学作品会 |
完成当日活动主题的作品，可以是绘画，手抄报，游记，或者诗歌等各种形式 |
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DAY 3 |
全天 |
中国科学院 昆明植物所 |
【课程三】 昆明生态（三） |
1.完成实验全过程，获取实验数据进行结果统计分析 2.以小组为单位进行课题汇报和展示，每个人展示出自己团队实验的成果 3.汇报完毕后由专家教授点评、答辩 |
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晚上 |
住宿营地 |
研学分享会 |
分享研学中的见闻，所想所感，完成研学手册 |
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DAY 4 |
上午 |
昆明石林 |
【课程四】 怪石嶙峋 |
1.学习喀斯特地貌的特征、石林形成的成因； 2.以石林或者喀斯特地貌为主题进行开放式课题讨论 3.将讨论结果记录于研学手册，行程收获 |
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下午 |
滇池 |
【课程五】 湖光山色 |
1.了解滇池的地理位置，形成演变和淡水湖的知识； 2.学习松华坝和滇池如何减轻环湖涝灾 3.对滇池风光进行艺术创作 |
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晚上 |
住宿营地 |
闭营仪式 |
闭营仪式+成果汇报、颁发证书+猜猜我在想什么活动 |
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DAY 5 |
上午 |
昆明动物研究所 动物博物馆 |
【课程六】 野生动物 |
专家讲座，西南地区野生动物知识学习 |
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下午 |
昆明 |
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收获满满，团队送站 |
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选手准备事项
1.需提供2张一寸彩色免冠照片及有效身份证明（身份证、户口本或护照）原件，以方便住宿登记，保险登记等。
各组织单位准备事项
1、做好学生的装备识别工作：帽子、水杯等。
2、往返车票的预定，进、出站集合组织，提醒行程安排等工作。
服务标准
1.每十五人一小组，配有领队老师和志愿者老师各一名，负责衣、食、住、行、游、学全程一站式贴心服务。
2.集体入住酒店，2-3人间。干净整洁，配有空调、独卫独浴，温馨舒适。
3.用餐以自助餐或桌餐形式，干净卫生，营养均衡。
4.专业车队空调大巴，全程跟随，每人一座，舒适安心。
5.活动结束后每位参与的学生都将获得研学结营证书。
联系方式
全国统一咨询电话： 4008596717 13718591337
官方网址：www.shiaosai.com 研学网站：www.zkhope.com
备注：行程安排如有变化，按报到时的详细通知为准。
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